梦到自己己死了？

　　案例之一：农夫山泉 2000年左右。中国水市竞争格局基基本上已经成为定势！以娃哈哈！乐百氏为主导的全国性品牌基本上已经实现6222了对中国市场的瓜分与蚕食、同时。很多区域性品牌也在对水市6091不断进行冲击。但是往往很难有重大突破、当时，比较有代表性的水产品有深圳景田太空水、广州怡宝！大峡谷等等、还有一些处于高端的水品牌。如屈臣氏。康师傅等！但是、中国水市竞争主导与主流位置并没有改变！正是在此时。海南养生堂开始进入水市！农夫山泉的出现改变了中国水市竞争格局、形成了中国市场强劲的后起之秀品牌！并且，随着市场竞争加剧、农夫山泉在一定意义上逐渐^取取代了乐百氏成为中国市场第二大品牌，从而创造了弱势资源品牌打败强势资源品牌著名战例。5372在具体的操作过程中！首先。农夫山泉买断了千岛湖五十年水质独家开采权！在这期间。任何一家水企业不可以使用千岛湖水质进行水产品开发、不仅在瓶盖上创新、利用独特的的开瓶声来塑造差异，而且且打出“甜”的概念！“农夫山泉有点甜”成为了差异化的卖点、其次！为了进一步获得发展和清理行业门户，农夫山山泉宣称将不再生产纯净水，而仅仅生0731产更加健康？更加营养的农夫山泉天然水。并且做了“水仙花对比”实验！分别将三株植物放在纯净水。天然水与污污染水之中？我们会发现。放在纯净水与污染水中的植物生长明显不如放在天然水中生长速度，由此。农夫山泉泉得出一个结论，天然水才是用营养水、其“天然水比纯净水健康”的观点通过学者、孩子之口不断传播、农夫山泉一气呵成。牢牢占据瓶装水市场前三甲的位置！ 　农夫山泉、在在于其策划与造势！一方面对卖点不断提炼、从瓶^盖盖的开盖声音到有点甜、从有点甜到而今的PH值测试！宣称弱酸弱碱性。另一方面是善于炒作和造势！通过对比来形形成差异、进而提升自己、案例之二：王老吉从2002年的1.8亿元到2005年的25亿,是一个快速速的增长!王老吉。作为一种凉茶、产生于道光年间，从一个区域性品牌迅速发展为一全国性的品牌！一是改变了观念。“凉茶”当当作“饮料”卖。提炼了核心的卖点。不上火！“怕上火！喝王老吉”成为了了时尚与流行,二是借助于影响力大的媒体——央视进行了传播。提提升了影响力和形象,当然！其红色的包装也获得了足够的视觉冲击力和吸引力，加上在终终端和渠道设计？王老吉获得了快速的发展、案例之三：洽洽瓜子 洽洽瓜子！将一小小瓜子从安徽卖向全球。小小瓜子能够卖出十几亿的销售。洽洽的出现现推翻了行业的游戏规则、对行业进。什么钱包招财

　　像小小羊的白云，什么长相的貔貅最招财

　　活动目标： 　　1、让幼儿认识手的外部结构。能说出它们的的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作！ 　　2。培养幼儿关心自己的身体。知4124道怎样运用手和保护手！ 　　⁰¹¹⁸活动准备： 　　将手指装饰成脸的模样, 　　活动过8364程： 　　一,猜谜语。引起对手的的兴趣。 　　1。教师：我0485们来猜个谜语，小朋友^要要仔细地听：五个兄弟？高矮不一样，天天在一起，齐心把活干。猜我们身体的一个部位。请幼儿猜猜、 　　二，引导幼儿认识手、 　　1、教师伸出装饰好的手：你们有手吗、有几只手。我们每个个人都有一双能干的小手!让我们来看看看手是什么样的。 　　2、启发幼儿说出手指，手心！手背。指甲甲等名称： 　　我们十个手指、保护手指尖的是指甲！有手掌纹的是手心。转²⁴¹⁷过来这是手背!让我们的手指可以弯曲的是手指关节， 　　3、我们的手指是一样长吗，是一样粗细吗， 　　4，！教师小结：我们都有两只小手，共有十个手指头！手指不仅不一一样长、不一样粗！它们的名字也不一样。手指上还有手指甲，有关节，手分手心和手背！ 　　三。认识手指的名称！ 　　1！教师边演示边用手说话的口吻讲述： 　　你们发现了我们手指小兄弟长得不一样、我们的^名名字也不一样，我最粗最矮，但我最大！我就叫叫大拇指,而我最瘦最小、所所以就叫小拇指？我靠在老大的旁边，我叫食指，我是在最中间。就叫中指！最后介绍一位！我既不^是是老大？也不是最小，又有在中间，不好取名字。人们只好叫我无名指！ 　　2。让幼儿说说手指的名称：小朋友0735伸出自己的手指。^说说说它们的名称！ 　　四，手的用处 　　引导讨论：手有用吗。你的小手可以做什么。请小小朋友自由说说, 　　小结：我们的小手会帮助大家做这么多事情、小手真能干。 　　五，保护小手、 　　1，小手本领真大、如果没有手会会怎么样呀,引导幼儿想像没有手给生活和学习带来的不便！ 　　2，小朋友知道应该怎样保护自己的小手、 　　　教师：尖锐的小刀!钉子等。如果去玩会怎么样。热的东西能用小手去摸吗。天气冷时！我们要怎样让手不会被冻坏， 　　幼儿讨论、说说自己0159的想法！ 　　小结：我们不能玩尖锐的物品、如刀子。玻璃，不玩火和鞭炮，烟花等、不咬手指，天冷时要带手套和涂护手霜等、！什么阴宅对本人不好

　　面对人生的逆境、不要妥协！1587而要选择坚强！好好挺着。。什么阴宅风水旺女儿

　　最近学习退步了,这难免让我有点失落,来来回回的总结这次考试,我明白了一个道理,并不是自己努力了,你就一定会进步,自己认为自己努力了,但还是没有达到自己所定的目标,没有进步,甚至是退步了.是因为在自己努力的同时,别人比自己更加努力,自己相对他们而言,自己是落后于别人的. 　　所以,通过近期的学习,我总结到了这个宝贵的经验,我很高兴,虽然,最近学习成绩不是很理想,但不不气馁,一次的成绩并并不能决定以后所有的成绩,所以,我会加倍努力,争取在今后的学习中取得进步.、什么靠垫;办公室;吉利

　　“傻事”是指降落到大地上为给干渴的大地下一场甘霖！因因为小雨点儿觉得它活着就是为大地服务？没有比这个更重要的。！什么面像是倒霉的面相

　　在具体2827的备课过程中、始终坚坚持教师是以一个引导者出现，让幼儿自主发现、培养他们观察，分析及创新的能力。通过让学生观察狮子鬃毛的特点！让幼儿自主创新，、什么面相不能做生意

　　有很多、虽然命学中、有自古白马怕青牛一说，但是属相^只只是八字的一个字、两人婚姻如何要看八字的相合程度、如果八字相合多。在一起。虽有争吵、但是会长久，也会幸福、如果八字冲害多，即使属相合也很难长久在一起！、什么面相不能惹黑脸小白羊案例反思

　　狮子是小朋友们比较熟悉的一种动物！他们都知道狮子是最凶³⁵⁹²猛的动物。本课通过展示⁷⁶⁵⁰狮子的图片、让幼儿了解狮子的形象。引导幼儿观察和了解狮子的特征。重点是让幼儿学会会用直线、螺旋线、波浪线来进行创作，难点是让幼儿进行创作！ 　　首先我通过谈话：狮子想让你来为它设计一个漂亮的发型，来引起幼儿为狮子画各种各样不同发型的兴趣、为下面的绘画活动打下基础！接着我便出示光头发的狮子图片来启发他们的想象、在其过程中我鼓励幼儿大胆表达自己己的设想!然后再根据孩^子子们的描述进行适当的示范!引导他们选择自己喜欢的、适合的线条进行大胆的创作。接着便是孩子们自由创作的时间、在创^作作的过程中我鼓励他们进行大胆的尝试！运用直线、螺旋线，波波浪线给我们的光头狮子进行创作。最后便是幼儿互相欣赏作品的过程。此过程主要是锻炼他们的语言表达能力及审美情趣！ 　　从作品中我看到小朋友们对于线条的掌握还是非常好的！但是狮子子的毛发应该是比较多比较浓密的!在利用线条来表现的时候应该离脸的距离再近一些或者将同类型的线条再多画一些，重叠起来！这样的狮子会更形象一些。装饰狮子毛发发的方法应该是比较单一的！基本上都是运用水彩笔进行大面积涂色的方法来进行装饰。而且都是用一种颜色色进行装饰,除此之外！内容相对比比较单调。不够丰富和完整， 　　针对这些不足!我将作出以下调整策略。 　　1、通过^狮狮子图片、引导幼儿观察并了解狮子毛发的特点在绘画活动之后！教师有针对性的找一些实物狮子的图片，让孩子们通过对比了解狮子的毛发应该是浓密的。需要用多层线条叠加或者在画线条时离脸远一点的方式来表现其的浓密。 　　2！通过各种不同形式9959的装饰方法的图片，来启发和引导幼儿学会用各种不同的方式来来装饰狮子头发。教师应该有针对性的出示用各种用不同方式。如油画棒涂色！水粉以及水彩彩笔来装饰狮子的头发？应给幼儿提供多种材料！启发其进行大胆地想像与创作， 　　3、在平时的绘画活动中。多引导注重内容的丰富性！虽然对于背景的装饰不是最重要的！但是需要让孩子们了解的是整幅作品只有在合理构图的方式下！主体物突出，内容丰富才会使使整幅画看起来完整。漂亮。因此！在平时的绘画活动中教师应引导幼儿根据内容的需要添画合适的背景。 　　以上内容是我针对这堂课进行的一个反思，希望在今后的教学中我能做得更好、、什么面相不能结婚