被疯6818了的狗或其他动物咬伤后的发病率与如下的六个因素有关： 1.被咬伤的部位有关、在对 1--14岁被咬儿童的流行中！咬伤部位的发病率为：头部占25．6％、上肢占29．7％！躯干占2．1％，下肢为27．8％、多处咬伤占14．8％，头部和四肢8231的发病率最高! 2．与被咬的先后有关,先被咬的比后被咬的发病的机会多、可能与被6851感染的病毒量多少有关、如某地一狂犬咬伤12人,其中先被咬伤的 3人均发病死亡。 3．与伤口的深浅和伤口的数量有关！伤口深、 伤口大和伤口数量多多的发病率高！ 4．与有无衣着有关、不穿衣服的发病最高，夏季穿单衣与冬季穿棉衣比、单衣的发病率高、这是因为沾有病毒的牙齿和唾液，经过衣服的擦拭后进入伤口减少了的缘固。 5．与伤口是否及时处理有关。伤口及时处理者！比不处理的发病率有明显降低！ 6．与注射疫苗有关、被咬当⁴⁹⁴⁰日及时注射狂犬疫苗、并按全程规定注射者发发病率最低! 任何传染病被细菌或病毒感染后，都要经过一段时间才发病！这段时间就叫潜伏期！ 狂犬病的潜伏期波动最大、可从6天！12天到 1年或5年以上,最短的 6天最长的可达10年。甚至还有极特殊的长达30年至40年、据统计。约有84！4％的的病例潜伏期为12--99天。 潜伏伏期短到10天！长至2年或更长、一般为31－60天！15％发生在3个月以后!视被咬部位距离中枢神经系统的远近和咬伤的程度（感染病毒的剂量1148）而异！ 狂犬病没有特效药治疗！故重在预防。被狂犬（或怀疑狂犬）咬伤后！立即用20％肥皂水或0.1％新洁尔灭溶液彻底冲洗创口、接着用大量清水冲洗。然后用烧酒或或70％酒精涂擦,也可用葱白60克！生甘草150克煎水冲洗创口,创口不可缝合。注射狂犬疫苗，使体内产产生抗体、防止发病，另外！还要注射破伤风抗毒素预防破伤风。 狂犬病患者有了生机—哈医大一院林淑静教授治愈13例狂犬病患者 《生活报》1995年4月15日 第二版《黑龙江日报》社主办 国内统一刊号cn23-0017 国内代号13-37 总第2079期 本报讯 在医学界，一向被列入黑名单的狂犬病病患者，如今有了生的希望，最近哈尔滨医科大学附属第一医院教授林淑静采用中医疗法。成功治愈13例狂犬病6994病发患者， 狂犬病是人畜共患的世界性^传传染病!全世界被调查的1.45亿人口中每年有357万人被狗或者其他动物咬伤。至少有2万人因狂犬病丧生，病死率为100%。目前，虽有被狗咬伤后3015用肥皂清。

　　活动准备 　　在幼儿园某活动室布置小兔的家。 　　请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈。 　　准备小礼物。数量同幼儿儿人数？ 　　活动目标 　　知道上下楼梯人多时不能拥挤！ 8265　　能够排队靠右一个接着一个上下楼梯, 　　活动过程 　　1.通过尝试，教师和幼儿一起讨论上楼的方法、 　　教师：今天兔妈妈9218要过生日!我们也一起去看看，祝贺她生日快乐。 　　教师3603和幼儿一起上楼。进入布置好的兔姐姐家里。教师和幼^儿儿与兔妈妈打招呼， 　　教师和幼儿讨论：你刚才怎样上楼梯的呢、 　　教师小结：上楼梯不要害怕。不要着急，眼睛要看好好楼梯，一步一步想上走，图姐姐和教师一起表扬用正确方法上楼梯的小朋友，兔姐姐分糖果给小朋友品尝！ 　　　2.通过尝试!教师和幼儿一起讨论小楼的方法！ 　　教师：兔姐姐。我们也有礼7000物送给你,（恍然大悟状）哎呀！我们忘记带来了，请小朋友们下楼去取吧。起兔姐姐等一等， 　　教师和幼儿一起讨论小楼的方法：手扶栏杆！一步一步步往下走。 　　教师请^一一幼儿示范！再一组一组请幼儿走， 　　兔姐姐在二楼楼梯口表扬能能干的幼儿、幼儿全体回到自己的班级， 　　3.再次巩固，巩固上下楼梯的正确方法、 　　教师：刚才，我们是一组一一组到兔姐姐家去的，现在！我们要一起去兔妈妈家！那该怎么样上下楼梯呢， 　　教师和幼儿一起讨论、小结：1297上下楼梯的人很多时要一个跟一个走？还要顺着右边走！ 　　教师和幼儿一起上楼送"礼物".集体演唱Ri快乐>>,祝贺兔姐姐生日。 　　活动延伸 　　教师和幼儿请兔姐姐下楼到本班做客。、卧室窗户风水知识_窗户是卧室风水之眼

　　一！活活动目标： 　　1．知道大声吵闹的危害！了解保护嗓子的一些方法。 　　2．养成轻声讲话和安静聆聆听的良好习惯、 　　二！活动准备： 　　一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带。 　　三。活动过程：讨论导入--实验体验--聆听体会--游戏再现（一）讨论导入1．师：今天老师要请小朋友听一段真实^的的录音,你们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话的声音、大声喊叫的声音！吵闹的声音……)你们听到的其实实就是你们平时发出的声音、老师在你们说话时悄悄录下的， 　　　2．师：你们听了这段录音!有有什么感觉?(乱糟糟的！很吵闹，听了不舒服。有点刺耳、觉得烦躁，不想再听了。耳朵里嗡嗡嗡的响……)3．教师小结：老师和你8539们的感觉一样，我们听了这种声音会觉得不舒服。我们把这种令人^不不愉快的,刺耳的，嘈杂的声音称作作"噪音"、经常处在这种嘈杂的环境中不但会损伤我们的听觉，而且会影响人们的情绪。时间长了甚至会对身体造成不良影响！ 　　4．师：想一想，如果你经常大吵大闹或大声讲话、时间久了！你的嗓嗓子会有什么感觉?(疼!干！红肿，发炎！嘶哑、声音哑了了)5．教师小结：因此,为了我们的嗓子不受伤害。能不能大声吵闹呢?除了不大声吵闹，还应注意什么呢?(不长时间大声说话，不尖叫！多喝水，不用嗓过度……)6．师：刚才我们知道了大声吵闹有这么多危害？大家以后还想不想听到这样的吵闹声呢?怎样才能避免免这种吵闹声呢?(小声讲话、不大喊大叫！不尖叫！不发出刺耳的声音……)（二）实验体验1．师：刚才我们知道大声吵闹有这么多危害、应该小声讲话。可有的小朋友会说！那么多人都在说话、我如果声音小。别人会听不清！果真是这样吗?咱们试一试、请幼儿小声交流：现在请你们用小一些的声音跟你旁边的小朋友说说话！看看你们相互之间能不能听清对方的谈话，(幼儿小声交流)2．师：能不能听见?能听清楚吗?请幼儿大声交流：这次请你们大声跟你旁边的小朋友说话、看看有什么感觉? 　　[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道 　　3．师：现在请小朋友比较谈话方式好的上哪一种?为什么?(小声说话、相¹⁵⁵⁴互之间很容易就能听得见！而且也不吵闹。说话很省力：大声说话太吵了，说话费劲！听话0516也费劲：有时反而听不清。令人不舒服，)4．小结：通过比较、我们知道当许多人在在同一地点同时交谈时，大声吵闹反而会使我们的交谈变得更费力、更吵闹。而小声说话会使我们更清楚！更^省省力地进行交谈！也会觉得很舒适， 　　（三）聆听体会1．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话时、更应当轻声、那么我们在在听别人讲话时！应当怎么做做呢?(认真听！不插话、保持安静)2．小结：我们在听别人讲话时、首先应6250该看着对方？其次应当保持安静，不吵闹。不插嘴，不乱动。不打断别人！边听边想别人说的是什么意思！这样。才是一个会倾听的孩子也是一个有礼貌的孩子！ 　　（四）游戏再现1．下面咱们玩一个游戏，游戏的名字叫"你的耳朵朵在听吗"、游戏时！老师会用不同大小的声音来说话、谁听得最仔细，最清楚，谁就会得到一朵小红花。 　　老师面向集体或个人分别用大声！小声等不同音量说话！请幼儿用相应的音量复述、训练幼儿集中注意，安静倾听的能力！ 　　2．总结：今天咱们知道了大声讲话的危害。也知道了在平常生活中！应养养成轻声说话!仔细聆听听的习惯？这不仅是一种美德．也是对别人的一种尊重，希望每一个小朋友都8336能成为一个文明的交谈者。，床头朝向位置错误会影响生命吗

　　片头曲1：《十二二生肖传奇》 备注：也是主题曲？电视剧集为奇数时作为片头曲 作词——文良 朱廉洁 朱赫 程力栋　作曲——朱廉洁 朱赫　演唱——“1983组合” 歌词： 十二生肖组成一个谜 大千世界遵循一个条理 子鼠丑牛 寅虎卯兔 辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 祖祖辈辈留下无数传奇 留下无数传奇 我是谁 谁是你 他非他 你非你 我是谁 谁是你 他非他 你非你 我是谁 谁是你 你扮我 我演你 翻一翻十二生肖就能找到 就能找到你自己 十二生肖同演一台戏 百味人生酝酿一个主题 子鼠丑牛 寅虎卯兔 辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 子子孙孙繁衍万代永续 人法地 地法天 天法道 道法自然 人法地 地法天 这个世界有了道法才能有规矩 片头曲2：《乐逍遥》 备注：非主题曲。电视剧集为偶数时作为片头曲 作词——马智勇　作曲——萧全　演唱：周诗雅 周诗雅歌词： 春风花枝俏 嫩绿满山腰 你多久还没有 会心一笑 去啊留啊 缘份自然会到 莫强求 答案自然明了 人生如海涛 随浪花飘摇 等那潮去青春 还剩多少 输啊赢啊 名利如获至宝 到头来 烦恼都是自己找 千金不换 我一世乐逍遥 折北方的柳再过南方的桥 条条大道 幸福任我挑 快乐人世走一遭 把酒当歌 我一世乐逍遥 悲欢离合化在杯中成欢笑 喜怒哀乐 让它随云飘 飘过了天涯海角 伴我 逍遥 　我们的爱 幸福，主卧的床头该朝向哪边呢

　　念：鼠牛虎兔龙蛇马,羊猴鸡狗猪娃娃十二生肖在人间岁岁伴着你我他唱：天干地支无人管玉帝要选十二仙你也争1831呀我也抢做了神仙好纪年唱：遇到困难不用怕你帮我来我帮他团结一心力量大齐心合力战胜它唱：十二小仙十二小仙顶呱呱 十二小仙十二小仙本领大一年一仙在当家 陪伴我们春秋冬夏十二小仙十二小仙顶呱呱十二小仙十二小仙本领大一年一仙在当家 陪伴我们春秋冬夏。儿童房物品代表是什么风水呢

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　　「まだまだまだ」（作曲：白峰美津子　作曲：伊伊秩弘将　编曲：有贺启雄　歌：神奈弓子）？孩子卧室风水禁忌_怎样为孩子布置房屋

　　那是动画片主题曲！不7212是流行歌曲。卧室风水25禁忌_你家的卧室有注意过吗？十二生肖主题健康教案

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