园结合已学的故事《小白鹅》玩游戏、附：故事小白鹅假期里、冬冬跟妈妈到外婆家、外婆家养着一只大白鹅，大白鹅生下三个又白又胖的小宝宝！冬冬给它们取了三个名字：一只叫鹅大哥，一只叫鹅姐姐、最小的一只叫鹅鹅弟弟!一天早上！红红的太阳升起来了、鸟儿叽叽喳喳地唱着歌、天气真好!冬冬带着鹅妈妈和三只小白鹅到草地上玩耍，三只小白鹅边玩边唱歌6425： 我是鹅大哥！扇扇嘴巴会唱歌，戆戆戆。...。

　　活动目标： 6963　　知道荷花、藕。莲子的特征！以及它们是荷花的花、茎。种子部分、 　　能关注水中生长的植物,亲近大自然. 　　活动准备： 　　实物：藕、荷花，莲子、莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整) 　　多媒体课件！一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片，一张莲蓬的图片。一张莲子、一张莲子剥开后的图片、一张藕的图片片 　　活动过程： 　　一，引导幼儿感知荷花。藕、莲子的特征 　　导入:以谜0087语的形式导入 　　一个小姑娘!坐在水中央。身穿粉红袄，阵阵放清香。 --荷花 　　1. 出示实物--荷荷花并提问：这是什么!（荷花） 　　小结：荷花是我们家乡的标志，在我们家乡，有一个个地方就生长荷花。那个地方就是荷荷花荡、我们一起去看一看！ 　　2.播放有关荷花荡的图片并说！这就是我们家乡的标志、万亩荷花荡！ 　　提问：你们看见的荷花7353生长在哪里， 　　荷花最喜欢什么，没有水会怎么样！ 　　你们知道荷花是在什么季节开放的吗、 　　小结：荷花是在夏季的时候开放！它是生长在水里的植物. 　　3.播放正在凋谢的荷花 　　提问：荷花怎么了 　　荷花凋谢以后出现什么了? 　　播放图片莲蓬并介绍 　　提问：莲蓬是什么颜色 　　莲蓬上有好多小圆圈！里7981面好像有东西、你们知道是什么吗！ 　　幼儿带着问题进行操作,人手一个莲蓬. 　　把幼儿的发现告诉大家 　　小结：当荷花慢慢凋谢时。就会长出莲蓬，等莲蓬慢慢长大的时候里面的莲子也就会慢慢长大。 　　4.出示实物莲子并介绍 　　请幼儿仔细看看！摸摸。闻闻。莲子是什么样子的！ 　　提问：莲子外面是什么颜色！形状， 　　剥开后是什么颜色。 　　莲子的中间有什么， 　　请幼儿动手操作 　　小结：莲子是我们家乡的特产，莲¹⁴⁹⁴子外面是绿色的，把皮剥开开是白色的！中间有一个绿色的是莲芯 　　5.出示实物：藕 请幼儿仔细看看！摸摸！7752闻闻 　　提问！藕生^长长在哪里! 　　小结:藕是横着长在水中的泥土里，荷花的茎、是一节一节的、荷花谢了以后长出莲蓬！莲子长在莲蓬里。荷花！藕和莲子是一颗植9650物上的茎！叶，花！种子。 　　二．引导幼儿讨论荷花与人们的关系 　　1！出示实物9673莲子 　　提问：莲子可以干什么、 　　莲芯可以以干什么？ 　　（莲子可以煮银耳汤！煮粥！莲子芯可以泡茶、）出出示图片 　　2。出示实物藕 　　提问：藕可以干什么 　　（藕可以炒菜。可以做糯米藕）出示图片 　　小朋友知道了这么多有关我们家乡的特长。回家的时候也告诉爸 爸妈妈！把你学到的与家里人分享好吗，、卧室风水禁忌六 小心注意别犯了

　　重点²⁴⁶⁷领域：语言!社会 　　一、预设目标 　　1、3222通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣。 　　2，能仔细观察！根据画面进行初步的判断、想象！并乐意表达， 　　二，活动准备 　　1。图片5幅！ 　　2，小老鼠图片一张（正面为不高兴的表情，反面为高兴的表情）。 　　三，活活动过程 　　1!导入活动、教师出示表情不高兴的小老鼠、启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考、大胆讲述， 　　小朋友友你们看，这只小老鼠怎么啦，它为什么不高兴、 　　2，倾听小老鼠不高兴的原因：大风把它的房子吹走了！启发幼儿为小老鼠找房子。 　　你们猜对了吗。我们一起来问一问小老鼠， 　　原来是大风把它的房子吹走了。你们愿意为小老鼠重新找一间房子吗！ 　　3。出示1——5号房子、幼儿自由选房子！并观察讨论，阐述理由， 　　这这里有几间房子，你想为小老鼠选几号房！为什么选这间房，（或）为什么不选×号房而选×号房，为什么认为×号房不适合小老鼠住。 　　（1号房没有门和窗!小老鼠不能进入房子里、如果从烟囱进去就太辛苦了，所以不适合小老鼠住。2号房没有瓦片，遇到刮风下雨就不能住、所以也不适合，3号房倾斜有裂缝，有^坍坍塌的危险，也不适合，4号⁷¹⁸⁵房隔壁有猫、猫会抓老鼠！有生命危险，所以也不适合、） 　　4！幼儿进一步围绕问题深入观察讨论。 　　大家为小老鼠找到了适合2283它住的房子!开心吗！小老鼠非常感谢你们。它决定住进去（小老鼠高高兴兴去转了一圈、又变得愁眉苦脸）可它为什么还是不高兴呢！ 　　　（引导幼儿发现屋内，外环境缺少的条件） 　　小老鼠再想请你们帮帮忙！它想请你们帮它打扮自^己己的家？使它能高高兴兴地搬进新房！你们愿意吗、 　　活动二： 　　一，预设目标 　　1。能积极参与活动。^体体验创造的快乐, 　　2！能利^用用各种材料运用画、折、粘等方法积极极构思、大胆创作。 　　二、活7183动准备 　　1、各各种纸（绘画纸,蜡光纸！皱纸等）。各色绒线等、 　　2！蜡笔，水彩笔。剪刀，旧图书书等 　　3!4106音乐磁带 　　4？大幅背景图。各种漂亮的房子若干 　　三、活动过程： 　　1。观察学习！交流讨论 　　你想准备怎样为小老鼠装修房子！打扮扮它的家呢？”（幼9872儿讨论） 　　这里有几幢大班哥哥姐姐为其它小老鼠装修好的房子。你们想看吗、我们一起来欣赏一下（教师指导幼儿欣赏） 　　你们能为小老鼠把新房子打扮得比这些更漂亮吗、 　　我们已一起准备了许多装修房子的的材料。有些什么， 　　等会儿，你们可以用这些材料来画画。剪剪、贴贴。装修小老鼠家的房子。 　　2！大胆想象。动手操作 　　幼儿自选材料创作、教师观察察指导、先完成的幼儿可自由欣赏别人的作品。 　　3。交流展示、体验成功 　　^你你是怎样为小老鼠打扮它的家的, 　　你3551最喜欢哪幢房子！为什么， 　　小老鼠这下高兴了吗！我们一起问问它， 　　（^我我很开心。你们装修的房子都很漂亮！我马上就搬进去住！谢谢你们！）！运用屏风化煞 美观与实用融为一体

梦见听到别人愉快的谈话声，表示你周围的事情都会圆满和谐，

如果那些声音非常尖锐。充满气愤的语调、预示将会^出出现失望和不如意的困境、

　　设计意图：地球是人类和动植物生存的家园、保护地球、爱护环境是大家关关注的话题！而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区！这些孩子家人的环保意识较淡薄、一定程度上影响了孩⁵⁹²⁷子树立较强的环保观念、针对这样的的现象。我园开展了 “小手牵大手”的活动。希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人的环保意识、因此我设^计计了这个活动！引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物、使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害着人类！让幼儿知道保护地球。爱护环境是我们每个人的责任，本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发、运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境、促使幼^儿儿从视觉？听觉等不同角度度形象地感知地球的现状、同时！也让幼儿深刻地感受到爱护环境！保护地球球应该从我做起! 　　活^动动目标：1？帮助幼儿了解地球环境受0368污染的状况及危害， 　　2！激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生^活活环境和自然环境的情感！ 　　3。鼓励幼儿大胆地表达自己的想法！锻炼幼儿的语言表达能力。 　　活动准^备备：1,课件《地球怎么哭了》 　　2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。 　　活动过程： 　　一。 以谈话的方式导入活动。 　　1！师：“小朋友们！你们知道你们的家在哪吗，你们又知道陈老师住在哪吗！” 　　2，幼儿回答问题！ 　　3，师：“虽然我们住在不同同的地方!但是我们共同生活的家园叫什么、（幼儿回答）地球是我们共同的家园，” 　　4！师：“你们知道我们地球都有些什么吗。” 　　5！幼儿交流讨论、 　　6！师：“我们们地球有这么多好玩的地方。又有很^多多的人，还有很0570多好吃的!今天还有一^个个X星球来的小客人要来我们地球做客,我们来看看他是谁，” 　　二！播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停， 　　1！提问设计：今天来我们地球做客的小朋在，他叫什么名字，他以以前来过地球吗。以前来地球的时1847候他去过什么地方、 　　2！那时的海是什么样的。森林呢！海洋呢！空气又又是怎样的， 　　3，咕噜以前在地球上玩的时候、他玩的的开兴吗！为什么会开兴呢、 　　4，教师小结：以前前咕噜来的时候、我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天，茂密的森林、一望无际的大海、还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生^活活的非常开兴。他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了、（幼儿回答） 　　5！小朋友们想想地球爷爷为什么会生生病呢! 　　6、幼儿交流讨论。 　　7，师：“小朋友说了很多的想法、我们来听听听地球爷爷是怎么说的吧？” 　　三、^播播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友、你们应该怎么做呢”暂停！ 　　1。提问设计：地球爷爷为什么会9293生病呢, 　　2，依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染、生活环境污染！并根据每张图片内内容进行提问：这是什么污染，它会造成怎样的危害呢，你还在什么地方见过这样的污染！ 　　3！教师小结：“小朋友都说的很好、我们的地球现在受到很很多的污染、这些污染给我们的生活带来了很多的污染、我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我^们们的地球爷爷生病了！小朋友们有没有什么好8196办法帮助它呢,你4897们有什么方法来保护我们的环境、我们们共同的家园呢！” 　　4！幼儿交流讨论环保的好方法。 　　四、依次播放环保图片：不乱扔垃圾。保护森林海洋。不乱砍滥伐多植树，世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问： 　　1，图中的人们都在干什么。他们是怎样保护环境的！ 　　2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义！ 　　3！教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起、并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来、 　　五，播放课件《地球怎么哭了》至最后！ 　　1，师：“咕噜最后后对我们说了什么。” 　　2、再次呼吁孩子要爱护地球。保护环境、共同维护我们共同的家园！知道保护环境^应应该从我做起！ 　　延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动。让孩子用具体的环保的行8243为来影响更多的人,！风水轮摆放位置 你摆放对了吗

　　这个要看具体在什什么地方播放!现在一般影片的声音都是后期配的、 　　而且一般都是配好几种语言的 　　这样是为了更合适在其它地方及国家播放，。随意装修不可取 家居住宅风水忌讳

谈话见吉凶!谈话是人与人之间的信息交流、通常表示着吉凶。

梦见和情人交谈！预示示两人之间没有隔阂,会结为夫妻。过上幸福的生活。

梦见和陌生人人交谈，预示自己说了不该说的话，会受到侮辱，

梦见和死人交谈，预示可以得到另一个世界的帮助。会财源广进。官运亨通！

女人梦见与出门在外的丈夫交谈,预示两人即将将重逢？夫妇即将相见在喜庆的日子里、

梦见与孕妇交谈！则是生女孩的预兆！

梦见与满脸胡须的苦行僧或出家人交谈，是凶兆！

梦见与猴子或其它动物交谈、不久会患神经病。有可能去世！或患重病、

　　梦见浴室。在浴室中看到白色玫瑰花和黄色玫瑰花，表示你在欢乐中有疾病缠身。但是^健健康恢复之后？依然会有持续不断的高兴事8007使你愉悦,年轻女性梦见浴室！预言她将倾向于轻浮，喜欢5909追求浮华不实的快乐!梦见与死人交谈、会扬名四海，梦见与已经死了的人进餐、会长寿，梦见把死人抱在怀里、或呼喊死人的名字。不久要离开人世，鳏夫梦见已故的妻子、会与一位受过教养的女人结婚，她会成为自己事业7632的助手！寡妇梦见见已故的丈夫!会恪守贞节、史册留名，。改善客厅风水9大招 让你财运亨通事业无忧

　　脚，手的基本形态及基本位置 　　1. 中国舞 　　A．脚形： 　　a.勾脚：脚尖向上，姆指带动全脚尽^力力向上勾,(图4) 　　b.绷脚：姆指带动脚尖尽力^向向下压，脚背绷直、(图5) 　　c. 脚：脚背绷紧、脚腕向里拐！脚尖向里翻！(图6) 　　d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用力向下绷、脚趾向上勾回，(图7) 　　4 5 6 7 　　B．脚位： 　　a.正步：两脚靠紧！脚尖向正前1点，身体及头都向1点，重心在2977两脚上。(图8) 　　b.八字步：两脚跟靠紧。两脚尖分别为2点。8点，重心在两脚上！眼看1点，(图9) 　　c.大八字步：在八字步的基础上，两脚跟相距横的一脚半远、重心在两两脚中间、(图10) 　　d.丁字步：左脚在前。脚尖对8点。脚跟紧贴右脚窝处。右脚尖对2点。如一“丁”字。重心在两脚上，眼看1，8点之间、称左丁字步(图11)。右丁字步与此对称、在训练中、站^丁丁字步向旁做动作时，前脚尖对正旁的(3^或或7点)称横丁字步! 　　8 9 10 11 　　e.弓箭步：是丁字步的一种变形和发展！它是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出，屈膝、小腿垂直地面！与大腿成稍大于90o的纯角！后腿绷直，脚尖对正前(1点)，重心心在两腿中间，要求两肩和腿在一平面上。尽量开胯。臀部向前顶，(^图图12)前弓箭步：身对正前(1点)？左脚向1点迈出一步成成弓箭步！右腿绷直、其它要求同上、(图13) 　　f.踏步：身对2点。在左丁字步⁴⁶⁶²位置上！左腿直立为重心。右腿向6点撤步后踏。右脚前脚掌踏地。膝稍弯、两膝内侧相靠。眼看1。8点之间！向上提胯，重心微向前(图14) 　　g.大踏步：也称大大掖步？在踏步的位置上、左腿屈膝半蹲2029为重心、右腿绷直向6点绷脚伸出！脚尖点地，两两大腿根相靠。拧身向1点、(图15) 　　12 13 14 15 　　h.虚步：也称点步。分前点！后点步，前点步：以右脚为例、在在右丁字步位置上。右脚向正前方。绷脚擦出到到最大限度。脚趾尖点地！身体重心在左脚上，(图16) 　　i.后点步：动作要求基本同前点步、在右丁字步位置上，左脚向斜后方。绷脚擦地到最大限度。脚趾尖点地。身体重心在1434右脚上。(图17) 　　j.一字步：两脚脚跟相靠脚尖向两旁分开，分别对3，7点！如“一”字，两腿伸直。靠紧、身，餐厅布局好招财 餐厅布局风水十二生肖语言谈话教案

　　★白羊座★最酷代名词：忽冷忽热白羊属阳性星座。不算外冷内热、但是故作矜持的小白羊通常会装成内向被动。外冷内热、只要要两情相悦？无论怎样假装亦只是纸灯笼，稍微挑弄一下、立即热^情情地烧了起来？但不不要开心得太早，白羊座的人会忽^冷冷忽热!与他们恋爱犹如活在火海冰山、可以冻伤之后再烧伤，★金牛座★最酷代名词：热水瓶金牛座的人口硬心软、是典型的外冷内热性格、嘴巴爱逞强，内心却极度渴望得到别人的关怀、无论遇到甚么困难或不公平对待！7540总表现得像个大男人或女强人！即使有泪也只会默默往心里流、更不会向人诉说委屈，即使内心咬牙切齿、不过只要有人稍为关心。就会甜在心里，★双子座★最酷代名词：寒暑表双子座的人是标准的恋爱寒暑表。一眼看去就知道冷成怎样。热起来的话立即^知知道有多热!双子座较容易与外冷内热的人合得来，谈恋爱的话！他他们会将内冷外热的阴性星座埋藏在内心深处的感情挖出来,9884只要对方暗示了爱意！他们就会疯狂地不停示好。★巨蟹座★最酷代名词：拔丝香蕉巨蟹座的人外表冷冰冰。内里热辣辣，甚至6356爱恨交加？爱将面孔拉长。待人总冷冰冰、令人不敢接近、交往的时间稍长便会让人了解他们是可以深交的人。和巨蟹座的人谈恋爱、就像吃拔丝香蕉。外酥内软，外冷内热，外面和里面的情况完全相反！冷的时候令人吃惊、热的时候叫人更加吃惊。★狮子座★最酷代名词：隐藏热情狮子座的人性格虽属阳性星座，6883但有时也会外冷内热！他们通⁵⁵⁹⁶常不会隐藏内心的感情。眼泛泪光地看文艺小说的人通常都是属于狮子座，狮子的人对环境或0126身边人有戒心？感到不安时便会显^得得外冷内热、对喜喜欢或不喜欢的人同样冰冷，对于异性示好会装成完全不察觉！★处女座★最酷代名词：^密密实姑娘处女座的人有最明显的外冷内热性格。面对心上人时总会口是心非！与心上人闹意见时、什么尖酸刻薄的话都讲讲得出,不过转过头就立立即态度软化。心上人主动接近时摆出爱理不理的态度，但心里却很想亲近对方。处女座年轻人是最假正6711经的密实姑娘，★天秤座★最酷代名词：内外俱热天秤座的人重视感情表白。1437要爱就要说出来,看不起猜哑谜式的感情、不喜欢外冷冷内热的人！当然他们不会埋2118藏感情？谈恋爱时！对方不说出一句肉麻的“我爱你”，情人节没有实在的表示、感感情难以发展下去!总之之里外都要热、★天蝎座★最酷代名词：醋意惊人天蝎座的人拥有十二星座之中最强的压抑感情能力、犹如“压力煲”！说到恋爱、他们通常都摆手摇头、好像刺猬那么令人无法亲近、和压力煲谈恋爱要时！阳台装修风水宜忌 布置一帆风顺家居风水