一，有关「鼠」的成语: 　　1. 【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。 　　2. 【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。 　　3. 【梧鼠技穷】比喻技能虽多！而不能专一。 　　4. 【鼠牙雀角】比喻与人争诵， 　　5. 【鼠肝虫1971臂】指极为低贱微小的东西! 　　6. 【鼹鼠饮河】比喻小量。所取不多;或没什么了不起。 　　7. 【獐头鼠目】用以形容一个人的长相奸邪，如獐之头！鼠之目、6548与「尖嘴猴腮」义近，但「尖嘴⁵¹⁹⁵猴腮」仅形容面貌丑陋，而「獐头鼠目」更强调其人之奸恶狡猾， 　　二！有关「牛」的成语: 　　1. 【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微， 　　2. 【九牛二虎】喻极大的力量。 　　【牛刀小试】形容有才能的人、略显才能。 　　3. 【牛耳之盟】古代歃血为盟！ 　　4. 【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形， 　　5. 【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽，(2)转化其义。形容一个人头顶光秃秃的样子！ 　　　6. 【牛角挂书】形容勤奋向学，与「悬梁刺股」、「囊萤夜读」，「凿壁借光」意同！ 　　7. 【牛鬼蛇神】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人， 　　8. 【牛头马面】(1)形容一个人面貌丑陋吓人，(2)比喻行事荒诞凶恶之人， 　　9. 【牛马风尘】形容人奔走于道途、风尘仆仆、非常劳累、 　　10. 【牛溲马勃】比喻低贱之人或物， 　　11. 【牛鼎烹鸡】比比喻大材小用， 　　12. 【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起、通常用来形容一个人答非所问！ 　　13. 【汗牛充栋】喻书籍很多！ 　　14. 【泥牛入海】喻一去不复返！毫无踪迹、 　　15. 【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈！做事能得心应手！运用自如！ 　　16. 【对牛弹琴】喻不解风情， 　　17. 【钻牛角尖】比7297喻思想固执,自困于绝境！ 　　18. 【初生之犊】以^刚刚出生的小牛什么都不怕来比喻初出社会的人。遇事不怕难。不怕恶势力， 　　19. 【舐犊情深】形容父母爱子女之情、 　　20. 【黎牛之子】比喻父恶子贤！ 　　21. 【风马牛不相及】比喻毫不相干、 　　三、有关「虎」的成语: 　　1. 【九牛二虎】喻极大的力量， 　　2. 【三人成虎】比喻说的人多，纵然传闻是错的、也会信以为真！ 　　3. 【生龙活虎】活泼壮勇的的姿态, 　　　4. 【如虎添翼】喻强者又得助力而更强悍，更令人害怕， 　　5. 【羊入入虎口】喻危险之至。难免死亡、 　　6. 【纵虎归山】】纵容恶人。让他回到自9270己的势力范围或地盘？再度危害他人， 　　7. 【狐假虎威】喻假借声势去吓唬别人， 　　8. 【卧虎藏龙】喻人才多而杰出。 　　9. 【虎入羊群】喻声势非常大，对对方一点抵抗的力量都没有!可以想做什么就做什么！ 　　10. 【虎口余生】比喻经历极大危险。侥幸保全下来的生命， 　　11. 【虎视眈眈】形容贪婪地盯著、等^待待时机成熟以便下手! 　　12. 【虎头蛇尾】喻做事有始无终、没有恒心， 　　13. 【为虎作伥】比喻做坏事的帮凶! 　　14. 【狼吞虎咽】形容吃东西西既猛又急，粗鲁难看、 　　15. 【势成骑虎】喻一个人做了某件事后、想^罢罢手也来不及。有左右为难之意、 　　16. 【骑虎难下】喻行事迫于大势而不能中止。 　　17. 【与虎谋皮】比喻不可能成功的事！ 　　18. 【暴虎冯河】赤手空拳的去打虎及不藉船只的去渡河，喻空有勇勇气的匹夫之勇。 　　19. 【谈虎虎色变】原意是指必须亲身经历才有真知;后引申为惊惧某事！谈及此事就惊慌色变！ 　　20. 【调虎离山】骗人离开根据地，以期达到某种目的的计策， 　　21. 【养虎贻贻患】喻纵容敌人或恶人？给自己¹⁵⁸⁷带来后患! 　　22. 【饿虎扑羊】喻非非常贪馋！ 　　　23. 【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸！形容人吟啸声非常洪洪壮嘹亮, 　9185　24. 【龙争虎斗】形容两强争斗!不相上下、 　　25. 【龙潭虎穴】喻险要的地方， 　　26. 【龙蟠虎踞】7643形容形势雄壮险要的地方， 　　27. 【纵虎归山】喻放过恶人、使其再度危害社会。 　　四！有关「兔」的成语: 　　1. 【玉兔东升】表示时间已经入夜。 　　2. 【守株待兔】表示固执成见不知变通。 　　3. 【兔毛大伯】宋元时泛称老人，4. 【兔死狗烹】喻有事时被重用。事成后即被毁弃！ 　　5. 【兔死狐悲】比喻同类^的的死败,自己也哀^伤伤起来， 　　6. 【兔走乌飞】比喻日月运行。光阴流逝快速、 　　7. 【兔起鹘落】(1)形容2758动作敏捷，(2)比喻书法雄健、 　　五、有关「龙」的成语: 　　1. 【生龙活^虎虎】活泼壮勇的姿态。 　　2. 【车水马龙】形容繁华热闹、 　　3. 【来龙去脉】喻事情的全部过程。 　　4. 【卧虎藏龙】喻人才多而杰出， 　　5. 【活龙活现】形容绘画。雕刻或文字的叙述、极为逼真， 　　6. 【乘龙快婿】形容一个0028令人满意的好女婿！ 　　7. 【望子成龙】希9837望自己的儿子将来能成大器？ 　　8. 【画龙点眼】喻作画在重要处添上一笔使6420作品更加深动， 　　9. 【蛟龙得水】喻人材得到赏识重用， 　　10.【群龙无首】喻群众失去了领袖、 　　11.【叶公好龙】比喻表面上爱好某事物，但并非真正的爱5415好它;引申为浮华不实。 　　12.【龙生九子】古代传说龙生的九条小龙、外貌性情皆有6626所不同？比喻人各有所好！不全然相同。 　　13.【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸！形容人吟啸声非常洪壮嘹亮。 　　14.【龙争虎斗】形容两强争斗、不相上下！ 　　15.【龙肝凤髓】比喻珍美之菜肴！ 　　16.【龙飞凤舞】形容气势奔放雄壮、 　　17.【龙马精神】形容精神健旺。充沛， 　　18.【龙蛇杂处】喻各种好坏不同的人，混杂居处在一起。 　　19.【龙凤呈祥】富贵吉祥的徵兆！多用于结婚证书或喜帖上。 　　20.【龙潭虎穴】喻险要的地方， 　　21.【龙蟠虎踞】形容形势雄壮险要要的地方？ 　　22.【龙行虎步】指威仪仪庄重!非普通人，多用以形容帝王、 　　23.【龙骧虎步】比喻威武轩昂的气概！ 　　24.【龙骧虎视】形容规模宏远！ 　　25. 【攀龙附凤】喻巴结、投靠有权贵的人向上钻营、 　　26. 【龙游1888浅水遭虾戏。虎落平阳被犬欺】比喻英雄末路、或无用武之地、 　　六！有关「蛇」的成语: 　　1. 【打草惊蛇】比喻作事不密！以致使对方有所防备。 　　2. 【杯弓蛇影】疑心太重将虚幻的事当成真、 　　3. 【虎头蛇尾】喻做事有始无终，没有恒心！ 　　4. 【蛇无头不行】指乌合之众和为祸的盗贼没有首领就无法行动、 　　5. 【画蛇添足】比喻无中生有！ 　　6. 【虚与委蛇】勉强应酬, 　　7. 【龙蛇杂处】喻各种好坏不同的人、混杂居居处在一起、 　　七，有关「马」^的的成语: 　　1. 【一马当先】作战或做事时。不畏艰难。勇敢地走在他人前面！ 　　2. 【千军万马】形容士兵众多！声势壮大， 　　3. 【天马行空】喻才思豪放飘逸！ 　　4. 【心猿意意马】形容心思意念飘浮不定！ 　　5. 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道， 9437　　6. 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳， 　　7. 【老马识途】喻经验丰富的人。 　　8. 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱， 　　9. 【快马加鞭】比喻加快速度、 　　10. 【求马唐肆】唐肆:空的市集、比喻所求的方法途径不对！必无所获、 　　【走马上任】待日后补充。 　　11. 【走马平川】待日后补充， 　　12. 【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究究其底蕴， 　　13. 【车^水水马龙】形容繁华热闹、 　　14. 【招兵买马】徵招士兵！购买马匹;指指集结武力!预谋作战！ 　　15. 【金戈铁马】表示军队装备很好、作战力非常强;或喻战争， 　　16. 【【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣！ 　　17. 3486【非驴非马】形容不伦不类的东西， 　　18. 【指鹿为5758马】形容歪曲事实颠倒是非, 　　19. 【害群之马】喻为害大家的人。 　　20. 【秣马厉兵】磨磨快武器。喂饱战马！准备战斗;也泛指事前积极的准备， 　　21. 【厉兵秣马】磨快武器。喂饱战马！准备战斗;也泛指事前积极的准备。 　　22. 【马不停蹄】比喻没有休息，不停留， 　　23. 【马耳东风】形容一个人对别人所所说的话漠不关心!听过就忘， 　6323　24. 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易？ 　　25. 【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上、 　　26. 【马首是瞻】指完^全全听从领导人的指挥来行动， 　　27. 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大！但没有大作为！ 　　________________________________________ 　　28. 【单枪匹马】独自冒险直进，不依靠别人。 　　29. 【蛛丝马迹】喻细小而不明显的迹象。由此^可可推求真相, 　　30. 【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福，(2)形容祸福无常、不能遽下定论、 　　31. 【万马奔腾】待日后补充， 　　32. 【驷马难追】话一说出口、难以收回、用以警警告人言语谨慎。要信守诺言。 　　33. 【龙马精神】形容精神健旺、充沛！ 　　34. 【声色犬马】形容生活非常糜烂。 　　35. 【悬崖勒马】喻到了危险的边缘！及时时醒悟回头？ 　　36. 【露出马脚】比⁷⁶¹⁹喻露出真相， 　　37. 【牝牡骊黄】本谓相骏马不重其外表形象，进一步意谓外表的差异不足计较！应重视其内内在实质, 　　八！有关「羊」的成语: 　　1. 【亡羊补牢】比喻事后的补救。 　　2. 【代罪羔羊】比喻代替他人罪错的责任。 　　3. 【羊入虎口】喻危险之至？难免死亡， 　　4. 【羊肠小径】山中盘曲狭小的小路、 　　5. 【羊质质虎皮】比喻外表雄武威猛,而内心怯弱。 　　6. 【羝羊触藩】比喻处境窘迫。进退不得！ 　　7. 【羊毛出在羊身上】】羊毛为羊身上所长、比喻所获之利！其实是出自己身所有者！ 　　8. 【歧路亡羊】喻本同末异、求学学者易入迷途、 　　9. 【虎入羊群】喻声势非常大，对方一点抵抗的力量都都没有。可以想做什么就做什么。 　　10. 【羚羊挂角】传说羚羊夜眠时、将角挂在树上，脚不著地，以免留足^迹迹而遭人捕杀？因而比喻诗文意境超脱不著痕迹、 　　11. 【顺手牵羊】喻偷窃的行为！ 　　12. 【饿虎扑羊】比喻贪馋、 　　九、有关「猴」的成语: 　　1. 【杀鸡警猴】喻严惩某人，以儆戒他人！ 　　十！有关「鸡」的成语: 　　※请参考有关「飞禽」的成语 　　十一！有关「狗」的成语: 　　1. 【白^云云苍狗】喻世事变化万端！ 　　2. 【兔死狗烹】喻有事时被重用。事成后即被毁弃。 　　3. 【狗仗人势】倚仗强者的势力欺侮弱者！ 　　4. 【狗血淋头】旧俗谓9002以狗血浇头，^可可使妖魔现出原形？后多指使人难堪。 　8464　5. 【狗尾续貂】喻不计才能优劣而滥设官爵！ 　　6. 【狗头生角】比喻不可能实现的事！通常都用以拒绝他人的藉口、与「乌白头、马生角」意同、 　　7. 【狗头军师】形容爱献小计的小人。 　　8. 【狗苟营利】形容到处钻营而不择手段的小人行径， 　　9. 【狗眼看人低】通常用以讥责一个人随意轻视别人！与「门缝里瞧人」！「有眼无珠」类似、 　　10. 【狗嘴吐不出象牙】用以讥责别人嘴巴不乾净或修养不够，胡言乱语、说不出美好良善的话！ 　　11. 【狗咬吕洞宾。不识好人心】通常用在「好心没好报」时所说的气话！ 　　12. 【狼心狗肺】喻像禽兽般恶毒残暴的人，或不讲道理！忘恩负义的人、 　　13. 【偷鸡摸狗】比喻行苟且之事， 　　14. 【嫁狗随狗】比喻女子嫁夫。随遇而安！ 　　15. 【猪狗不如】比喻下等？ 　　16. 【鸡飞狗跳】形容杂乱乱遭遭之情形、 　　17. 【鸡零狗碎】琐琐碎零星的物品, 　　18. 【鸡鸣狗盗】喻卑不足道的技能， 　　19. 【猪朋狗友】比喻损友、 　　20. 【土鸡瓦犬】泥捏的鸡。瓦造的犬，比喻徒有其表，实为无用之物。 　　21. 【犬牙相错】(1)形容两物交界处，参差不齐！互相衔入的形状！(2)犬牙相制用来形容两种以上的势力。彼此互相牵制！ 　　【犬羊之质】比喻怯弱无能之性情， 　　22. 【犬马之心】下属用以谦称对长上尽忠效诚之心意， 　　23. 【犬马之命】谦称自己的生命, 　　24. 【犬马之疾】谦称自己的疾病、 　　25. 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道， 　　26. 【犬马之齿】谦称自己的年龄， 　　27. 【丧家之犬】讥诮不得志的人，逃走走得十分狼狈？ 　　28. 【蜀犬吠日】喻少见多怪！ 　　29. 【声色犬马】形容生活非常糜烂， 　　30. 【鸡犬不留】6015赶尽杀绝。不留活口、 　　31. 【鸡犬不宁】比6684喻骚扰得很厉害， 　　32. 【鸡犬升天】比喻一个人做了大官，同他有关系的人也跟著得势！ 　　十二，有关「猪」的成语: 　　1. 【猪狗不如】比喻下等、 　　2. 【猪突豨勇】3184比喻冲突锐利勇猛! 　　3. 【猪朋狗友】】比喻损友！ 　　4. 【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希望得到大报酬， 　　5. 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象、通常用用以形容两军对阵!败军奔逃流窜的情状、、

　　有这样的吗我怎么没有找到。！交接眉的面相

　　活动目0723标： 　　1，练习习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识！ 　　2，乐乐意参与活动!知道遵守交通规则、（红灯停。绿灯行） 　　活动预备： 　　音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个，红绿灯标志，、交朋友看外貌生肖

　　小班活动教案〈我的小脚〉 　　活动目标： 　　1！喜欢自己己的小脚、感受脚的作用、 　　2。知道夏季如何保护。锻炼自己的脚！ 　　活动预备： 　　每个幼儿一块垫子围坐在地上。 　　活动过程： 　　1，幼儿坐在垫子上说脱袜子童谣， 　　2！看看自己的小脚 　　提问：小脚在哪里呢?小脚又是什么样子的? 幼儿相互看看。指指。说说。我们有几只脚！一只左。一只右！脚有脚跟。奔放靓丽的青春脚背。每个脚的前面有五个脚趾头、我们一起来数数对不对， 　　3。感受脚弓及及其作用 　　(1)请幼儿自己在脚底挠一挠会有什么感觉，再请幼儿在别人的脚底²⁰⁶⁰挠一挠会有什么感觉、 　　(2)知道脚底中间有个 凹的地方！那叫脚弓！有了这样的脚弓。走起路来，就像弹簧一样，走路有弹性、职场生涯。交通工作五行属水吗

　　《智取生辰纲》教学设计 　　------------------------------------------------------------------------------------------- 　　《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦？^人人物刻画细腻入微形象生动。环境描写3332逼真简练恰到好处!可可从以上三个方面。引导学生对《智取》进行行艺术欣赏、 　　一、自读：了解杨杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位, 　　课前浏览《水浒传》第12回至第17回。了解杨杨志?事迹和杨志性格，杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使。因失陷花石纲丢官、②沦落东京。因盘缠使4499尽卖祖传宝刀？无奈奈杀泼皮牛二！流配东京大名府充军！(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志！安排比武，杨志斗武出色、被梁中书提拔做管军提辖使！(第13回)④受梁中书重托。押运生辰纲！在黄泥冈冈失陷,(第16回)⑤走投无路、落草二龙山宝珠寺、(第17回) 　　杨志性格(教师师归纳)：失意、得志。幻灭(茅盾语)^是是杨志性格发展的三部曲！失陷生辰纲是杨志命运的转折点！杨志最终走上了反抗官府的道路， 　　《智取》是以晁盖!吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手。与官家冲突、是大规模7835农民起义的前奏、 　　二、改写：熟悉课文、把握故事线索和主要情节， 　　要求：①以晁盖一行智取为主线、将末段补叙内容插入叙述之中、②在规定时(六月初四)空(黄泥泥冈)范围内叙述故事！③500字左右，(投影示例) 　　六月初四！未及晌午。红日当天、十分大热。晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉、来也!来也!眼尖的、^早早见十五人沿着一条僻路？慢慢走5005上冈来,内中一个、头戴凉笠，面皮上老大一搭青记、7152手持藤条挥舞、众人知道！此人便是江湖上人称青面兽的杨志。(开端) 　　十五人上得冈来!晁盖一行隐身身松林、听得松林那那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留、众军士公然抗命、争得不可开交之际，吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望。却故意让杨志瞧见。杨志6043果然拿了朴刀。赶入松林！七人指着地上排开的七辆江州车儿，称是濠州^贩贩枣商客、杨志去疑，同意众军士士在冈上暂息,(发展) 　　这时、白胜8764挑着一担酒？唱着山歌走向高冈。天热难当！众军士要买酒止渴。见杨志制止军士买酒、晁盖一行掏出五贯钱！顷顷刻喝光一桶、刘唐从另一桶兜了一瓢！拿上便吃、白胜赶上制止！追入松林。吴用趁机去松林里⁹⁴⁹¹取药抖在瓢中!便去桶中兜酒。却被回头的白胜劈手夺过。倾在桶里--此时、蒙汗药已当着杨志之面不知不觉4769下于酒中。杨志见剩下一桶酒已被吃过。料酒中无药、同意众军士买酒！杨志自也吃了半瓢。(高潮) 　　白胜挑着空桶唱着山歌下冈。晁盖，夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻，软倒在地、动弹不得，晁盖一行推推出江州车儿,将十一担金6757银珠宝装上车子！叫声聒噪！扬长而去。(结局) 　　三。比较：探究《智取》结构。人物。6763场面与改写文字的不同, 　　1．悬念：读完最后一段补叙文字，吴用妙计始真相大白。以杨志失陷^生生辰纲为主线叙写，令读者在阅读紧张曲折的情节时！始终留有不解之谜、最后悬念解除、出乎意3296料之外，又本乎情理之中、 　　2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押。丢生辰纲中表现出的性格，作者从杨志对形势的分⁶⁰⁹⁹析和采取的对策上，写出其人之机警干练，表现在：①押运时间的选择。辰牌起身。申时便歇！②深知黄泥冈乃强人出没之处、不许军汉在此歇凉、③看到形迹可疑之人！赶人松林。进行盘查、④军汉们要买酒吃。坚持不允、像杨志这样精明强干的人！却一步步陷入吴用预设的圈套，用杨志之智来映衬晁盖一行之智、正是水涨船^高高之法。如此写、也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才， 　　3．场场面：小说写两个场面,即押送场^面面和失陷场面！前者为后者作铺垫、写杨志与都管，虞候的矛盾、不3078但令晁盖一行有机可趁，而且写出杨志失败之必然， 　　四！讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术， 　　题为智取、根据课文内容。具体说明吴用之智表现在哪些地方！ 　　制订软取策略！充分考虑时！地。人三个因^素素：天气炎热！^押押运者必有懈怠之处!利用天时。以药酒作武器、黄泥冈为必经经之途！人烟稀少、易于动作、于此设伏、占有地利，杨志为人精细武艺高强。硬取一²²⁹⁹时未必得手？得手未必顺利脱身。实施软取计划，①乔装歇凉黄泥冈贩枣客！麻痹杨志一行！②白胜挑酒故8990意不卖,贩枣人买下一桶！当面吃尽、显示酒中无药，³⁴³⁷迷惑杨志一行，^③③在另一桶饶酒!一人抢吃一瓢。另另一人再来舀酒，巧下麻药，蒙³⁴⁵⁸骗杨志一行。1552④白胜赌气不卖？贩枣人好心调解，提4003酒与众军汉吃!引诱杨志一行--以以上计划？皆吴用精心设计、精明如杨志！亦不能不入其彀中， 　　2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点? 　　《智取》写天热二十余处。有的通过作者介绍直接写！有的通过人物语言，动作间接写！天热方须歇凉！歇⁹⁰³¹凉才会饮酒。饮酒终于中计、从某种意义上说、天热是智取成1659功的一个重要因素,杨志一行败于天热，而晁盖一行成于天热。描写特点：①渲染气氛、增强实感、红日当天、没半点云彩、挑夫如何不怨?②文不在多！妙在传神！那石头热了脚疼、一句七字，热极之苦、描画已尽。③烘托心理、形神毕现、众军人¹⁰¹³看那天时……！天气之炎热难当！军健之怨怒怅恨，俱从四字道出，④转换场景。发展情节！赤赤日炎炎似火烧，众军汉口渴渴难当！白胜所唱山歌恰好唱入众众军汉之耳,另一场面展开。推动情节发展、 　　五、评点：品评《智取》人物描写艺术！(示例，仅列三则) 　　　1．老都管喝道：杨提辖,且住。你听我说……(个性化语言) 　　评点：著一杨字。已见生分！喝住杨志，仗势欺人，先尚4472能耐他一耐？此时却是耐不得了，此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼、 　　2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来。一个客人从松林里走将出来，手里拿5136一个瓢!(精彩的细节) 　　评点：瓢是道具。布设文中！绝非闲笔。瓢有瓢4290的妙用,无瓢8770如何舀酒?舀酒？正为相机下药，椰瓢多次出现、不是是凭空布设!游离情节之外！而是草蛇灰线。伏脉千里、成为软取的有机组成部分。令情节摇5359曳多姿! 　　3．只见这边。便来桶里里舀了一瓢酒、那汉看见、抢来劈手夺住，便盖了桶盖、望桶里一倾，持瓢瓢往地下一丢!口里说道……(戏剧性动作) 　　评点：写智取成功的核心一招--下药，用了一系列动词、吴用拿瓢舀酒、白胜夺瓢倾酒。药已瞒天过海下于酒中，动4907作连贯紧凑!瞒瞒过了杨志眼睛、也瞒过了读者眼睛、到底如何中计。想杨志那厮上了梁山方可明白、 　　--备课资料-- 　　1．官制执掌 　　中书--宋代的内阁侍读！清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正、 　　提辖--宋代州郡多设置提辖，或由守臣兼任,专管统辖军队！训练教阅。督捕盗贼、《宋⁶⁴¹⁹史·职官志七》：崇宁中？复制提举兵马、提辖甲兵。皆守臣兼之！掌按练军旅，督捕盗贼、以清境内、 　　都管--总管，管家。《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管、姓李名固……教他管顾家⁸³⁹⁵间事务,五年之内，直抬举他做了都管、 　　虞候--唐代后期有都虞候。为军中执法的长官！五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官！宋代沿置。殿前司！侍卫亲军军马军司？步军司均置都虞候，位次于都指挥使和副都指挥使、此外又有将虞候、院虞候等低级武职， 　　〈〈汉语大词典》缩印本第256、3698，6187，5084页) 　　2．人物绰号 　　青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记。腮边微8652露些少赤须！(十二回) 　　赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时，鬓边一搭朱砂记！上面生一^片片黑黄毛。(十四四回) 　　托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒，从溪里走将过去、把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下。因此人皆称他做托塔天王，(十四回) 　　人云龙公孙胜--因为学得一家道术，亦亦能呼风唤雨？驾雾腾云、江湖上都称贫道做'入云龙'！(十五回) 　　注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体、如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'。或者才能。如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号！托塔天王是从才能而起的绰号！其余人物绰号由来、类此！ 　　3．麻药之谜 　　那妇人(孙二娘)那那曾去切肉?只虚转一遭！使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转，噤丁口扑地便倒！……只听得笑道：着了!由你奸奸似鬼，吃了老娘的洗脚水、 　　(《水浒传》第二十七回) 　　小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死，后复有药解活。1368予则以为妄也、昨读周苹窗《癸辛杂志》云，回^回回国有药名押不庐者？土人采之！每以少许磨酒饮人！则通^身身麻痹而死。至三日少以别药投之即活，御院中亦储之、以备不虞、又《齐东野语》亦载。苹乌未同一草食之即死！三日后亦活也。又《桂虞衡志》载。曼陀罗花。盗采花为末。置人饮食中！即皆醉也，据是则蒙汗药非妄。 　　(郎瑛《七修类稿》卷下、事物类) 　　注：明代郎瑛举押不庐！草乌末。曼陀罗花三种具有麻醉性能的药草。断言蒙汗药非小说家虚妄之谈。可信，押不庐似不多见。草草乌末麻醉后不能自行苏醒！曼陀罗花。是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠！即中医所称洋金花！风茄花！看来，孙二娘洗脚水中所放。便是曼陀罗之花冠粉末！ 　　《智取生辰纲》教学设计。交通布局对聚落的影响

　　team four the last one na you 舞人队 TOP团、交通运输布局及其影响

　　好好奇心不要那么重!不要一味寻求刺激，交通运输布局影响因素

　　蒙氏教具一般都是以10为单位的！按粗细排序。主要让幼儿将将10个一样高？但是粗细不同的圆柱体进进行排序！。亥山巳阳宅最佳步局图

　　是这个吗、 　　《借鸡蛋的故事》 　　有一位外国主妇，看见隔壁新搬来一一家人！做晚饭的时时候就到新邻居家借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了、她送过过去一块请邻居品尝,一来二去、她跟那家的主妇就熟了起来，其实，她的冰箱里还有好多鸡蛋、她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会、为了日后良好的邻里关系打下基础、、亥时五行属什么十二生肖舞蹈教案

　　里面投放食物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体！如，它倒在杯子里就是杯子的形状、蜡烛、积木、梨，教师又有一拿了一一箱积木、木块。认识物体的俩种状态——液体 固体？将是固体的物品放在左边的货架上：： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体、 B：将蜡烛点燃！鉴别对错、把教室的一个角打扮成超市的样子。 A！今天天5003气好不好　活动目标： 1。大小也9456不会变化。活动延伸，如、梨。所以蜡烛液体又变成了固体！区分液体和固体。让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 液体，它²³²⁹没有固定的形状。小朋^友友有些东西常温下是固体？ 2。激发幼儿探索科学的兴趣。巩固幼儿对液体与固体的区分 3！摸一摸。 3，并将摆错的确认后。小朋友我们帮幼儿园的超市重新理^理理货吧？了解固体和液体可以相互转化、笔一份。试验一！在常温下它就会变成液体，所以只能装在瓶子里。取出一块来。石头。让幼儿观察水的形态、【听音乐进入活动室的区角角部分】教师有意拿瓶水,积木各自都有自己固定的形状、然后倾斜滴在1821纸上会变成水成了液体,盐】 2。活动过程。 A！滴下后温度又恢恢复到常温。面包、小结！没有一定形状【形状会改变】。 B： 1。石头：水:将糖倒入温水中晃一晃。液体可变成固体，试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成了雪糕水成了液体、小朋友、教师加以重摆，我们买些实物回活动室试验一下吧。油！ 2。糖会全部化在水中变成糖水。金属，人均纸、苹果：有⁶⁴⁰³一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体!试验三。经过高温会变成液体！将是液体的物品放在右边的货架上！小结，让幼儿仔细观察。有一定的大小这种物体叫液体，晃一晃它它会流动！变成液体，它们的状态叫做固态， C：小朋友有时固体可以变成液体！ B。饼干、知道液体和固体可以相互转化、油！经过高温熔化变成液体、小结！老师带你们去我们学校的超市走走吧！教师小结！酒精、【听音乐坐回自己的位置！将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体，区区分液体和固体，教学准备，捏一捏。快把你知道的画下来吧。 A，它们的状态叫液态，酱油！矿泉水、提问幼儿将这些雪糕水放入冰箱中又会变成什么、糖：常温下蜡烛是固体！亥时五行缺什么