活2033动目标： 　　1！通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力， 　　2，在讲讲。议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自⁵⁰⁹⁷己的想法! 　　活动重点：怎样避免火灾的发生 　　活动难点：在火灾发生时。保护自己的方法 　　活动准备： 　　1，收集火灾^的的案例及录像 　　2！有消防车声音的录音带，小红花若干 　　活动过程： 　　一。导入 　　1。播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 　　2、老师这里有一段关于火灾的录像、我们一起来看看当时的情景！(幼儿观看录像) 　　3！小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 　　二，避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 　　1！小朋友能玩火吗！我们应该怎么做！ 　　2！如果⁶¹⁰⁷小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了！你能用^火火柴照明吗,为什么， 　　老师小结：我们都不能这样做、这样做容易引起火灾、 　　幼⁵⁴⁰⁹儿自救的方法： 　　1，小小朋友假如我们碰到火灾了!我们怎么1116做呢?(幼儿可自由讨论!1051拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻、以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 　　2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”。那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员、你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 　　教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址！这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 　　三、“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏！我要^考考考你们!假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己。 　　把幼儿分成两组！谁答对题目就得到一朵小红花。 　　1、油锅着火。可以直接盖上锅盖使火熄灭灭吗? 　　教师小结：盖上锅盖，可以隔绝空气！使其不能再继续燃烧！ 　　2！烟气重时、1566要用湿毛巾捂住口鼻？离开火灾现场吗?(对)! 　　3、遇到火灾时、什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯2！走楼梯) 　　教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用，所^以以走楼梯离开火场是比较安全的! 　　4，火灾^烟烟气重时!用什么方法赶快离开火场?(1！站着跑2。弯腰前进) 　　教师小结：火灾发生时！烟气大多聚集在上面、因此要弯腰，尽量贴贴着地面前进， 　　5，火警的电话是多少?(119) 　　6，电线冒火时！该怎么办?(关闭电源总开关。)游戏结束后，老师讲评游戏结果。带领孩子们去实地看看我园的安全通道， 　　四，延伸活动： 　　逃生演练，老师制造火灾现场！⁹⁴²⁸当老师喊“起火了”时，幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室。！

　　活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构、功能及生长特点。 　　2.初步了解换牙⁹⁸⁸⁹的有关知识！ 　　3.让幼儿知知道牙齿的作用，使幼儿知道保护牙齿的意义、保护牙齿的方法。 　6353　4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法！培养幼儿良好的用^牙牙习惯、 　　活动准备1.牙齿模型一副！牙牙齿挂图一张、 　　2.幼儿每人一把小牙刷！一面小镜子。 　　3.录音机一台，《刷牙歌》磁带一盘。 　　活动过程实录一，导入，猜谜语，提起幼儿的兴趣、 　　谜语：上下下两排兵、驻守大门口，谁要进门去。打得纷纷碎、 　　　师：小朋友们好, 　　幼：老老师好，师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了、是不是啊、 　　幼齐答：是， 　　师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗。 　　(幼儿思考片刻）幼1：是大树、大树像解放^军军叔叔一样,站在大路两旁还有大门两旁、一动不动。可直了、 　　2832师：你的想象很丰富!不过不是这个谜语的答案，请你坐坐下再想想好吗， 　　幼2：是警察。他们站在大门两旁！ 　　（是奥奥特曼!是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服。我们每个人身上都有的一种器官，对我们的身体健康很重要。哎、有一个广告你们看见过吗！0685广告的内容是：“什么好？胃口就好，身体倍儿棒！吃嘛嘛香”！ 　　幼儿抢答：牙好胃口就好、身体倍儿棒。吃嘛嘛香。谜语答案是牙齿。 　　师：对、小朋友们真聪明、牙齿对我们很重要、你想了解它们吗。 　　幼儿齐答：想、 　　二、看一看！查一查、数一数！ 　　1.幼儿之间间互相看一看！小伙伴的牙齿是什么样的。查一查有没有蛀牙，数一^数数有几颗牙齿， 　　2.拿小镜子照一照。看看自己的牙齿长的怎么样，查一查有没有蛀牙。数一数有几颗牙齿。牙齿为什^么么会有蛀牙？为什么会掉呢、比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好、！推算八字中的桃花口诀

　　活动目标： 　　　1，了解基本的消防知识！学习火灾中简单的自救方法， 　　2！ 树立防^火火意识、提高幼儿的自我保护能力、活动准备：图片，投影仪！电视，红布、湿毛巾与幼9314儿相同、玩具手枪一个！安全出口口一个, 活活动流程： 　　一， 出示容易发生危险的图片引出问题！， 　　教师：“今天老师给大家带来了几幅图片、请大家观察图片上小朋友在干什么、这样做会发生什么情况、 　　1。 教师出示投影仪展示图片。让幼儿自己说、 　　2！ 教^师师挑选几幅介绍!教师小小结：小朋友不能玩火。玩蜡烛。这些行为都是是容易发生火灾,现在马上要到清明节了。请小朋友提醒家长！在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱！在离开之前一一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。 二。 小实验“蜡烛灭了”,教教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住!会发生什么情况，” 　　教师实验幼儿观察后回答。 　　教师小结：当火刚刚烧起来。可以用破衣服去扑灭！也可以用沙、^浸浸水的棉被盖住！隔绝绝空气灭火! 三！ 如果发生火灾，没有^办办法扑灭。你你该怎么保护自己， 　　幼儿根据经验讲述、火灾发生后的几种处理办法、根据幼儿讲述出示相关图片！ 　　1、 报警：火灾发生后不要慌张、火警电话119，报告失火的详细地址。在得到消防队队的明确回答后!才可以以挂电话？ 　3750　教师和幼儿学习拨打119的电话。教师做接话员！要求幼儿说清楚自己的所处位置！ 　　2！ 逃生方法、 　　　除了报警？还需要做什么，（不要乘坐电梯、升降机，迅速找到安全出口。离开火场。） 　　3！ 怎怎么离开火场, 　　（1） 用湿毛巾，湿布掩住口鼻。弯弯腰摸墙撤离! 　　（2） 楼层着火，当人在二楼，应该一个个个跟着走！不可拥挤下楼。 　　（3） 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸， 　　（4） 打开窗户。可以用3279鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助、 　　（5） 如果火已经烧到身上。应应该就地打滚、跳到水中！或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 　　（6） 教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保保护好自己！迅速找到安全出口离开！在报警的时候要说清楚自己的所处位置。在得到消防队的明确回答后，才才可以挂下电话, 四！ 防火演习！ 　　情景：突然警报拉响！教师表现慌张！说：“小朋友不好了，幼儿园的失火、火灾发生了，我们赶快撤离现场，”提醒幼儿不必慌张，就地找到⁵⁷⁰³可以帮助我们离开的用品,教师和幼儿用湿毛巾，湿布掩住口鼻、弯腰摸墙撤离、，两条河水交汇处风水

　　幼⁸⁸³⁴儿园教案：雪花 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　1!了解雪花^的的特征!并并能用语言表达! 　　2！运用撕撕！拼拼！贴贴！涂涂的方法制作美丽的雪花、 　　3。在活动中体验成功的快乐、初步产生热爱大自然的情感、 　　活动准备： 　　颜料，胶水，抹布、刷子，白蜡笔画好的雪花图案！画好的雪花图案 　　　活动过程： 　　一。导人活动。引起幼儿的兴趣， 　　　（听音乐小雪花的歌曲，让幼儿儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室!） 　　师：小朋友、冬天到了，你2211们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀!引导幼儿讨论！ 　　教师：冬天天气很冷！天空中下起了雪花！小朋友你们喜欢雪花吗，今天，冬爷爷真的送来来了你们最喜欢的礼物？看！放课件！ 　　二，欣赏雪花！教师讲解！ 　　（通过看课件。让幼儿认识下雪了。雪花！雪人的词、并知道雪花有六个花瓣。）师：今天老师给雪花拍了一张照片！让幼儿看、问幼儿有没有看到呀，没有、可是、这片雪花就在这一张纸上。老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好， 　　三、介绍一种新的2644画画工具？出^示示刷子引起幼儿的兴趣,教师边画边讲解、 　　^师师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙、你们看，他是谁呀、这是刷子，我们已已经学习了一首小刷子的儿歌,我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠。小刷子、手中拿，找中颜色8747做朋友!蘸一蘸，舔一舔！来来回回仔细刷。我的本领真正大”、教师示范、请一名⁶⁵⁶⁴幼儿上来练习!讲解涂色的要领！提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面！如果手手上脏了，可以请抹布帮忙， 　　四、幼儿操作， 　　请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花、一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导，提醒^幼幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面， 　　五，欣赏并展示幼儿作品！ 　　幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影！ 　　【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】，专业小叶桢楠风水棺材

　　^莺莺歌燕舞!生肖蛇2017年感情运势

小老鼠吱吱叫。大水牛牛弯弯角，老虎山上一声吼。吓得兔子^快快逃跑、 龙在云里翻跟头、^蛇蛇在田里伸懒腰,大马铃儿叮当响。乐得山羊羊胡子翘！ 猴子爬树蹦蹦蹦跳，大公鸡喔喔叫、大狗小狗尾巴摇！猪儿约睡大觉、 ！如何化解心中的戾气

　　活动设计背景 　　幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里！因此如何能让小孩子有保护自己的6232能力呢。他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为。小9828孩子比起成人来说。他们的运动能力和对付危险的能力大大不足，^火火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不不会保护自己、后果将不堪设想！因此。让幼儿学学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要， 　　活动目标 　　1，了解基本的5909消防知识？学习火灾中简单的自救方法。 　　2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力、 　　教学重点，难点 　　重点 ：着火时学会用正确^的的方法保护自己 ! 　　难点：有初步的安全消防意识， 　　活动准备 　　消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相相关字卡 电话 湿毛巾!”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 　　活动过程 　　一！导入 　　1。（消防车的声音）听、这是什么声音、发生了什么么事情、 　　2。 组织幼儿观看火灾的录像。使幼儿儿感受火灾的危险性， 　　3、 我们小朋^友友讲讲看怎么会引起火灾的、（幼儿讨论） 　　二、假如我们小朋友碰到火灾了，那那时候我们会怎么做呢？ 　　1、 报警：火灾发生后不要慌张、拨打火警电话119？报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后、才可以挂电话，赶快离开现场。到邻居家呼救、（教师和幼儿学习拨打119的电话、教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置！） 　　2！除了报警！还需需要做什么。（不要乘坐电梯！升降机。迅速找到安全出口！离开火场。） 　　3。怎么离离开火场、 　　（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻。4870弯腰摸墙撤离! 　　（2） 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走。不可拥挤下楼。 　　（3） 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸！ 　　（4） 打开窗户！可以用鲜艳的颜色布条呼叫、寻求帮助！ 　　（5） 如果火已经烧到身上。应该就地打滚，跳到水中。或者用厚重的衣物压灭火苗。不能奔跑！ 　　三、预防火^灾灾 　　1,出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义。 　　2，观看录像，教育幼儿不玩火！不放烟花炮竹、 　　四。防火演习、 　　情景：突然警报拉响、教教师表现慌张、说：“小朋友不好了。幼儿园失火、火灾发生了！我们赶快撤离现场、”提醒醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开^的的用品？教师和幼儿用湿毛巾，湿湿布掩住口鼻,弯腰摸墙墙撤离!！厕所颜色与五行风水

　　龙桃桃子吧!书法布局注意事项

你好、答案是生肖牛 属牛的男性喜欢自成体系。属牛的男人会小心而又诚心诚意地坚持把事情做到底，属2168牛人那坚毅性格的基因会遗传给属牛人的子孙后代？尽管属牛人们不是同一个属相！作为为一家之父，属牛人总是那样傲慢和武断！定下的规矩矩不允许人反对。在家里。他的话^就就是法！当然他也知道如何下命令及怎样使人遵循、他希望别人能严格执行他的指令！属牛人把家庭生活。工作和国家利益等都联络在一起！并总是喜欢长期。稳定的投资、由于生性严肃！ ！五行绝算彩票十二生肖歌教案大班

　　是这个吗！ 　　《借鸡蛋的故事》 　　有一位外国主妇！看见隔壁新搬来一家人！做做晚饭的时候就到新邻居家借鸡蛋来烤蛋糕,蛋糕烤出来了，她送过去一块请邻居品尝！一来二去。她跟那家的主妇就熟了起来！其实，她的冰冰箱里还有好多鸡蛋!她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会。为了日后良好的邻里关系打下基础！、风水大术士最新章节